In Klaaskreek (Brokopondo) hebben jongeren hun innovatieve STEAM-projecten gepresenteerd tijdens de feestelijke afsluiting van ZapLab 2.0, een educatief traject van Stichting Villa Zapakara. Het project richt zich op het versterken van jongeren uit Marrongemeenschappen door hen technische en creatieve vaardigheden aan te leren en nieuwe economische kansen te bieden.
Gedurende een jaar kregen deelnemers uit Brokopondo en Marowijne trainingen in onder meer 3D-printen, CNC-techniek, lasersnijden en digitale borduurtechnieken. Daarbij stond de combinatie van moderne technologie met traditioneel vakmanschap en duurzaam gebruik van lokale materialen centraal.
Tijdens de eindpresentatie demonstreerden jongeren hun zelfgemaakte producten, zoals gepersonaliseerde ontwerpen en ambachtelijke creaties met een moderne toepassing. De bijeenkomst werd geopend met een optreden van het Kwi Kwi zangkoor, wat de sterke verbinding tussen cultuur en gemeenschap benadrukte.
Naast kennis en vaardigheden laat het project ook blijvende voorzieningen achter. In beide districten zijn onder andere een 3D-printer, lasersnijder en CNC-machine beschikbaar gesteld, zodat jongeren hun ontwikkeling kunnen voortzetten.
ZapLab 2.0 werd gefinancierd door de Canadese overheid via het Local Engagement and Action Fund (LEAF). Het initiatief vormt de eerste stap in een bredere ambitie om STEAM-educatie structureel te versterken in de districten, onder meer via de ontwikkeling van een mobiel lab dat meerdere gemeenschappen kan bereiken.
